Une boîte à outils de prospective pour le domaine des drogues

Cette boîte à outils vise à aider les parties prenantes de l’EMCDDA ainsi que d’autres acteurs et chercheurs dans le domaine des drogues à mettre en place leur propre exercice de prospective sous la forme d’un atelier introductif fondé sur les tendances. Elle décrit brièvement la prospective et la méthode d’analyse des tendances, ainsi que les principes généraux sur la manière dont les deux peuvent être appliquées efficacement dans le domaine des drogues. Elle définit toutes les étapes nécessaires à la préparation, à la mise en place et à la documentation d’un tel atelier. Elle s’inspire largement des travaux de l’équipe de prospective du Centre commun de recherche et des résultats des activités de prospective de l’EMCDDA à ce jour.

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Comment animer un atelier sur les tendances: guide de l’utilisateur

Téléchargez le guide complet Comment animer un atelier sur les tendances: Une boîte à outils de prospective de l’EMCDDA pour le domaine des drogues. Cette version comprend des instructions détaillées présentant toutes les étapes nécessaires à la préparation, à la mise en place et à la documentation d’un tel atelier, ainsi que des conseils et des astuces pour chaque étape, en mettant l’accent notamment sur l’animation de l’atelier. Les modèles nécessaires à l’atelier, les cartes de tendance et les ordres du jour de travail de la réunion sont inclus dans le guide et peuvent être téléchargés dans la boîte à outils sous les rubriques Modèles et Cartes de tendances.

Couverture du guide Comment animer un atelier sur les tendances

Les principales phases du processus

  • Phase 1: Préparation de l’atelier sur les tendances — questions essentielles à prendre en compte, telles que la définition et la communication d’un objectif clair et réaliste (c’est à dire la réponse à la question «Que voulons-nous et que pouvons-nous accomplir de manière réaliste, avec cet atelier?»).
  • Phase 2: Cartographie et priorisation des tendances — utilisation du jeu de cartes des tendances et tendances supplémentaires. Les participants identifient et classent ensuite par ordre de priorité les tendances considérées comme particulièrement critiques.
  • Phase 3: Analyse des implications et des impacts — un aperçu des implications respectives pour le domaine des drogues et pour l’organisation.

 

Plus d’informations sur les phases de prospective dans le guide de l’utilisateur.

Jeu de cartes des tendances

Ces cartes sont destinées à être utilisées avec les modèles pour animer cet atelier.

Cartes des mégatendances

14 mégatendances identifiées par le Centre commun de recherche de l’UE comme pertinentes pour l’avenir de l’Europe.

Images showing the megatrends

Cartes des tendances de l’EMCDDA

Un jeu de cartes présentant les nouvelles tendances spécifiques au domaine des drogues dans l’Union européenne, telles qu’identifiées dans le cadre des activités de prospective de l’EMCDDA.

Tendences a l'horizon 2030 dans de domaine des drogues

Modèles de cartes des tendances

Un ensemble de modèles adaptables à utiliser dans un atelier de prospective.

 

More information

Exemples en matière de prospective et d’analyse des tendances

Pour des informations détaillées sur les 14 mégatendances du CCR: Joint Research Centre (JRC) (2017), The megatrends hub

Pour une brève introduction à l’analyse de l’environnement: European Foresight Platform (EFP) (2010a), Environmental scanning

Pour une brève introduction au balayage d’horizon: EFP (2010b), Horizon scanning

Pour une introduction aux tendances et aux mégatendances: EFP (2016), Megatrend / trend / driver / issue

Pour en savoir davantage sur le balayage d’horizon et l’intégration de la recherche: Fraunhofer Institute for Systems and Innovation Research (2015), Models of horizon scanning: how to integrate horizon scanning into European research and innovation policies, Fraunhofer Institute for Systems and Innovation Research, Karlsruhe

Pour des informations et des ressources de Future Agenda: Future Agenda (2011), The World in 2020, Oxford 2011

Gidley, J. (2017), The future: A very short introduction, Oxford University Press, Oxford, 2017.

Kahn, H. (2021), Forecasting the Future, Hudson Institute. Originally published 13 September 1984, accessed June 2021

Pour des informations et des ressources du Millennium Project: The Millennium Project (2017), State of the future 19.1, The Millennium Project, Washington.

Rohrbeck, R. (2013), ‘Trend scanning, scouting and foresight techniques

Exemples d’autres boîtes à outils de prospective

Cranfield University (2018), Horizon scanning toolkit, Smarter regulation of waste in Europe: LIFE SMART waste project

Joint Research Centre of the European Commission (JRC) (2019), Megatrends engagement tools

UK Government Office for Science (2017), The futures toolkit: Tools for futures thinking and foresight across UK government

Exemples de prospective mis en oeuvre dans le système de l’Union européenne

European Commission (2021), European Commission (2021), Foresight

European Political Strategy Centre of the European Commission (EPSC) (2021), European Political Strategy Centre

Joint Research Centre of the European Commission (JRC) (2021), Competence centre on foresight

Exemples de prospective dans le domaine des drogues

Science and Technology Options Assessment of the European Parliament (STOA) (2017), Technological innovation strategies in substance use disorders, Panel for the Future of Science and Technology

Global Initiative (2021), The global illicit economy

Karlsen, J. E., Gual, A. and Anderson, P. (2013), ‘Foresighting addiction and lifestyles in Europe 2030+’, European Journal of Futures Research 1, 19

UK Government Office for Science (2005), Drugs Futures 2025

 

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