Best practice portal main page
Intervenciones basadas únicamente en la influencia social para reducir el consumo de cannabis
Summary of the evidence
En una revisión sistemática (Faggiano et al., 2014) se encontró que los programas escolares basados en enfoques de competencia social eran más efectivos que los planes de estudios habituales en:
- la reducción del consumo de cannabis a < 12 meses de seguimiento (RR 0,88, IC del 95%: 0,72 a 1,07, 3 estudios, N = 10 716);
- la reducción del consumo de cannabis a >12 meses de seguimiento (RR 0,95, IC del 95%: 0,81 a1,13, 1 estudio, N = 5 862)
- la reducción del consumo de drogas duras (sólo un estudio que no proporciona datos para el metaanálisis encontró un efecto protector significativo)
Details
Note: this evidence summary is only valid for the outcomes, target groups, settings and substances/patterns of use described below.
